各部门工会：
为适应高等学校“三育人”工作的发展需要，更好地配合学校进一步提高育人水平，更深层次地开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动，在2005年度开展的“三育人”专项课题研究取得一定成果的基础上，校工会将竞争机制引入“三育人”课题研究，决定对六项研究课题采用招标制，以提高课题经费的投入产出效果，确保课题规划的实施。现将2007年“三育人”课题研究实施办法发给你们，各部门工会要高度重视“三育人”工作，将理论研究与日常“三育人”工作结合起来，构建起具有我校特色的育人体系。
各部门工会：
为适应高等学校“三育人”工作的发展需要，更好地配合学校进一步提高育人水平，更深层次地开展“教书育人、管理育人、服务育人”活动，在2005年度开展的“三育人”专项课题研究取得一定成果的基础上，校工会将竞争机制引入“三育人”课题研究，决定对六项研究课题采用招标制，以提高课题经费的投入产出效果，确保课题规划的实施。现将2007年“三育人”课题研究实施办法发给你们，各部门工会要高度重视“三育人”工作，将理论研究与日常“三育人”工作结合起来，构建起具有我校特色的育人体系。