王超，男，于2010年7月博士毕业留校任教于船舶工程学院。目前已有六年的教书生涯，在教育工作中，他始终热爱党的教育事业，为人师表、爱岗敬业、乐于奉献。在工作中，认真贯彻党的教育方针，切实履行教书育人的职责，严格服从学校学院的工作安排，团结同志，关心学生，工作勤奋，乐于奋献，严于律己，受到了学生的喜爱，家长的尊重；得到了同事的赞许，领导的信任。主要工作事迹如下：
一、爱岗敬业，默默奉献
六年来，面对自己心爱的教育事业，王超一直坚持着兢兢业业的工作作风。坚持每天早来晚走，认真完成所承担的本科生和研究生教学任务，积极备课，从不因为个人事情耽误一节课；主动承担所在团队研究生的指导工作，细心完成团队安排的科研任务以及日常琐事，踏踏实实的度过每一天。
二、投身教学事业，勇于探索
从2010年工作至今一直从事船舶推进与大型水面舰船相关课程的教学工作，所承担的本科生专业课有《船舶阻力和推进》、《计算流体力学基础》、《大型水面舰船概论》、《大型水面舰船的舰机适配性》，承担的研究生专业课有《船舶节能与特种推进器》、《舰艇空化及流噪声研究的理论和方法》。工作至今的几年里，该同志全身心的投入到教学工作中，时刻要求自己做到牢固掌握所授学科的基本理论知识，熟悉相关学科的文化知识，不断更新知识结构，精通业务，精心施教，把握好教学的重点难点，认真钻研教材，探索教学规律，并经常与资深教师进行探讨，及时进行总结与反思，并从中获得丰富的教学经验。
三、潜心钻研，提高自身科研能力
在科研工作中，该同志认真总结，积极探索教学方法，积极主持和参加科研活动，从工作至今积极参与学校/学院的教学改革，主持和参与教改项目各1项；发表教改论文2篇、高水平学术期刊论文50余篇；获得专利和专业软件著作权6项，主编和参编教材5部，具有较强的科研开发和合作能力。同时，为了提升自身专业水平，丰富教学内容，积极申报和参与学科前沿课题，主持自然基金2项、博士后面上基金1项、黑龙江省政府博士后科研启动金项目1项及多项横向科研项目，参与工信部高技术船舶科研、工信部海洋工程装备科研、国防基础科研、海军预研、型号科研等项目十余项。并且在工作期间积极参加各种培训和学术交流，以提高自己的综合素质能力，为较好地提高教学质量打下基础。
四、治学严谨，指导学生走向成功
由于该同志一直担任一线教学工作，从2011年开始进行本科生毕业论文指导工作，至今共指导毕业生32人，在指导毕业设计过程中，做到严谨认真，每年均有学生获得优秀论文，受到了学生的一致好评；同时指导及协助指导所在团队研究生毕业论文，严把论文质量，提升研究生学术水平和科研能力，为学生顺利地融入今后的工作打下良好基础。
五、学生工作，细致入微
2010年留校后该同志即担当了新生军训指导员，经与教官和学生的共同努力，获得了优秀连队和优秀指导员称号。随后担任了2010级112班班主任，在任期间，经常深入班级，及时了解学生上课状态；经常深入寝室，从生活方面了解关心学生；定期开展各种主题鲜明的班会，丰富学生的学习生活；制定班级班风建设方案，以班风促学风；经常与各种“问题学生”进行谈话，及时发现和解决问题。期间获得了“优秀班主任”称号，并于2014年被该年级学生评为“我最喜爱的老师”。2015年再次担任15级115班班主任，经不断地督促和同学们的共同努力，第一学期该班级的四级一次通过率100%，综合成绩也在年级上游。
王超老师成绩的取得是在他扎实工作，谦虚好学，不遗余力地奋斗在教育教学岗位上的精神是分不开的。相信在今后的工作中，王超老师会以更加饱满的热情投入到教育事业中，为了教育的更高境界、为了学生的发展、为了自身的发展，用自己对教育事业的挚爱、用自己对教育事业的满腔热情，一直在教育道路上跋涉着、耕耘着、探索着、追求着…