会上,各教学部长和与会教职员工认真领会,深入探讨了“三育人”工作的重要意义,思考“三育人”在教学、服务、管理等工作方面的深刻内涵。今年我中心申报“三育人”课题的8位老师在会上积极发言,详细论述了自己对“三育人”的理解以及基于自身在教学、管理等方面工作的多年经验所凝练出的一套教学、管理模式,并在理论化层面形成了“三育人”工作的理念与指导思想。经过与会各位领导与教师的积极努力,会议取得了良好的效果,为工训中心未来三育人工作的深入开展奠定了坚实的基础。
会上,各教学部长和与会教职员工认真领会,深入探讨了“三育人”工作的重要意义,思考“三育人”在教学、服务、管理等工作方面的深刻内涵。今年我中心申报“三育人”课题的8位老师在会上积极发言,详细论述了自己对“三育人”的理解以及基于自身在教学、管理等方面工作的多年经验所凝练出的一套教学、管理模式,并在理论化层面形成了“三育人”工作的理念与指导思想。经过与会各位领导与教师的积极努力,会议取得了良好的效果,为工训中心未来三育人工作的深入开展奠定了坚实的基础。