李云波，女，1963年10月出生，中共党员，教授，博导，哈尔滨工程大学船舶工程学院副院长，多体船技术国防重点学科实验室主任，船舶与海洋工程专业负责人。1989年至今一直工作在教学科研第一线。“雷厉风行”的办事风格，“精益求精”的工作作风，“和蔼可亲”的形象风范，“妙趣横生”的授课品味，是学生对她的评价。李云波同志忠诚党的教育事业，师德高尚，模范履行教师职责，热爱学生，团结同志，忘我工作，无私奉献，以学校为家，教育教学和科研成效显著，是位德才兼备的优秀的高校教育工作者。
一、爱岗敬业，默默奉献
“敬业奉献”是她追求的目标。热爱中国共产党，忠诚党的教育事业，具有强烈的敬业和奉献精神。严格遵守学校的各项规章制度和教师职业道德规范。在科研工作中，严谨求实，精益求精。在教书工作中，勤勤恳恳，循循善诱。在教学管理工作中，以国家和集体的利益为重，严于律己，秉公办事。在工作作风上，用博爱之心谦虚做人，认真做事，勤勤恳恳，默默奉献。几十年如一日，从不计时间、不计报酬，总是早来晚走，经常节假日不休息。在学院的专业建设、学科方向建设、科学研究、教书育人和教学管理工作中默默奉献，并取得佳绩。获得“哈尔滨工程大学共产党员标兵”、“哈尔滨工程大学党政廉洁先进个人”、“黑龙江省优秀教师”和“哈尔滨工程大学十佳青年”等称号。
二、精心规划、认真组织、专业建设亮点不断
认真学习国家教育部和学校教育教学发展规划和有关精神，领会国内外高校教育教学改革理念和经验。组织教师积极参与专业建设、教育教学研究和课程建设。通过系列的举措进行年轻教师培养，包括组织全院40余名年轻教师进行“如何上好一门课”的授课和教学艺术理论和实践培训。组织两届累计23名年轻教师通过传、帮、带的“课外课”活动，进行了授课全过程培训。通过老、中、青组合的“大组”本科毕业设计形式，对11名助教进行船舶方案设计、结构和原理的全过程工程实践和指导本科毕业设计能力。指导、资助11门课程的年轻授课教师进行专业精品课程建设，进行教学资源建设和年轻教师教学素养培训。作为学校的试点专业，通过“四方”调研，包括行业学会、用人单位、毕业校友和在校学生，进行科学构建人才培养方案的探讨与实践工作，为学校工作的开展起到了示范和借鉴作用。
较早提出了“以软带硬”的学生工程实践能力培养的虚拟软件开发和培训模式，为加强专业学生的工程实践和创新能力培养搭建了平台。专业学生受到社会和用人单位的好评。船舶与海洋工程专业先后被评为国家特色建设专业、国防科工委重点专业、黑龙江省重点专业、国家卓越工程师计划试点建设专业、黑龙江省卓越工程师计划试点建设专业和国家工程实践教育中心。这些成绩的取得，和学院所有教师的努力是分不开的，更离不开李云波同志的辛勤工作。
三、教学和科研互动，寓教于乐
从事教师工作起，李云波同志常说“站稳三尺讲台是教师的天职，坚实的科研功底是授课的前提”，她不仅是这样说的，也是这样做的。1991年至今主讲本科生课程4门，年平均授课92学时。讲授研究生课程4门，累计学时164学时。船舶与海洋工程流体力学讲授21届累计1600余学时。多次教师教学质量综合评价均获三等以上奖项。主持和参加教学研究课题7项，其中省级3项。获教育教学奖励18项，其中国家级1项，省部级5项。发表教学研究论文8篇。出版教材2部。每年指导大学生创新性实验计划1项。累计指导本科毕业设计86人、硕士研究生21人、博士研究生3人。
在船舶水动力学、船型优化和阻力、多体船技术和船舶气泡减阻节能减排研究中具有自己的优势和特色。先后主持与参加“973” 项目、国家自然科学基金、工信部船型研发重大专项、国家重大研究专项、总装预研、总装基金、博士点基金、行业基金、国防科工委基础研究项目、国家归国人员择优资助项目和国内知名研究所合作基础研究等科研课题20余项。2011年获得部级科技进步二等奖1项，发表学术论文10余篇。
讲授的流体力学课程为黑龙江省精品课程。针对船舶与海洋工程流体力学课程内容抽象、公式推导繁琐、用到的数学、物理、理论力学、材料力学等基础课程知识多，学生难学老师难讲等特点和难点，李云波同志将科研成果及时引入到教学当中，注重对知识点的物理含义和工程应用及背景介绍，将其中的“趣闻趣事”引入课堂，启发学生学习的兴趣，例如，海浪-海洋的管弦乐章，船舶兴波-美丽的鱼尾纹，水下潜器-“蛟龙号”的海底探险等，为专业学生打下了坚实的流体力学功底。从事的基于PBL理念的流体力学立体化教学模式研究与实践，形成了独到的特色。分别获黑龙江省教学成果二等奖和校教学成果一等奖。编写的流体力学教材被江苏科技大学、大连海洋大学等多所学校列为指定课程教材。多名学生考入清华大学、北京大学以及我校船舶工程学院流体力学专业硕士研究生、博士研究生。97级学生
四、以身作则，言传身教，“教”“管”相长
奥地利教育学家马丁・布贝尔说：“教师只能以他的整个人，以他的全部自发性才足以对学生的整个人起真实的影响。” 李云波同志就是这样影响她周边人和学生的。她带领教务办公室人员以“高质量服务”为宗旨，分工明确、各尽其责，做到重要教学事宜和环节提前谋划、积极推进、过程跟踪、困难帮助、结果反馈和不足分析。教学管理工作政令畅通，各类信息、文件均快速上下传递。充分调动教师积极性，在学院科研工作繁忙情况下，以学生为中心，注重教育教学研究和教学资源建设，在国家级、省级优秀博士论文、优秀硕士论文、优秀本科毕业设计论文和教材建设等工作中均位于学校前列，2008、2009、2010年连续三年3人获
她在教学管理中，通过学生的课程成绩，认真分析特点和不足，逐一找多门不及格学生谈心，了解他们的困难和不足，帮助多名学生渡过学习难关。每次遇到问题学生，她都不会声色俱厉地批评，而是默默地观察他身上那微乎其微的“闪光点”，不断地鼓励他，让他在同学面前能挺直腰板，找回自信。每当同事遭遇困难的时候，她必定会挺身而出，施以援手，她常说“予人玫瑰、手留余香”。一名大二学生违反考试纪律，开除学籍，事后我找他谈心，进行思想教育，通过了解，这名学生是由于家庭困难等原因造成的，经过深刻的思想教育，她让学生明白困难并不可怕，可怕的是我们选择错误的方式去面对，此后，她鼓励并资助该学生哪跌倒的哪爬起来，第二年这名学生又考入我校该专业。在学校优秀教师评选中，她主动将名额让给学院教师，起到了示范带动作用。对年青教师的培养，她毫无保留，要求严格。常常一对一的在教室里听年青教师试讲，认真地指出每个课堂细节，同时关心爱护年青教师，多给他们时间学习和练习。经
五、其他业绩
从教23年来，曾获得黑龙江省优秀教师、哈尔滨工程大学“优秀主讲教师”、哈尔滨工程大学共产党员标兵、哈尔滨工程大学教书育人先进个人、哈尔滨工程大学十佳青年、哈尔滨工程大学优秀女教工、哈尔滨工程大学党政廉洁先进个人等称号，多次获校教学优秀奖，2011年获黑龙江省教学成果一等奖。受到领导和同事的一致好评。她常讲，自己只是做了自己该做的事，就是为我们祖国的明天、为中国的船舶事业培养更多的人才。